かっての原稿が

インターネットで以前原稿を執筆した雑誌が紹介されていました。

学校で「伝え合う力」について、研究していた頃のものです。
平成１６年のものです。
評価基準を定めて授業を行うこと合わせて、
その子のよさを評価することの大切さを小４の授業「ヤドカリとイソギンチャク」で紹介しました。一人一人の子にどんな評価をしたのかを具体的に述べました。よろしかったら、ご覧下さい。
実践国語研究 2004年11月号 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする